本次小班语言活动围绕《饺子和汤圆》展开，通过导入、共读、游戏等环节，有效激发了幼儿兴趣。多数幼儿能主动关注绘本画面，用简单语言描述美食特征，游戏环节也能积极参与配对。但个别幼儿表达较为胆怯，需多给予鼓励。后续可在阅读区持续投放绘本，结合实物观察进一步巩固认知，同时加强对内向幼儿的针对性引导，提升其语言表达主动性。