今天孩子们根据自己的想画了地图书设计新棋盘”太惊喜了！孩子们把自己画的地图书变成了飞行棋——用彩笔在地图路线上画满满的路线，红黄蓝绿的路线真有趣。原来地图书不止能看，还能变成游戏棋盘～ 看着孩子们边玩边认路线，在创意里藏着对生活的观察，在新棋盘上绘制属于自己的“地图书”，表现出自己熟悉的场景或想象中的地方。在创作过程中，体验动手操作的乐趣，乐于与同伴分享自己的“地图书”内容，感受美术创作带来的成就感。