第二十二周班级特色:树枝游戏
今天我们开展了关于树枝的树林游戏。孩子们化身小小探险家、建筑师,在树枝迷宫与高楼搭建中探索创意,在合作尝试中收获成长。
游戏一:树枝迷宫——迂回间的探索。孩子们分组收集树枝,自主讨论迷宫设计要点,随后在指定区域搭建。有的勾勒轮廓、设置岔路,有的搭建高低路段增加趣味,过程中主动调整不合理布局,解决通行难题。迷宫建成后,孩子们轮流穿梭探索,遇死胡同耐心寻路、同伴协作。不慎碰倒树枝时,大家合力修补,既锻炼了空间感知力,也培养了合作与解决问题的能力。
游戏二:树枝高楼——堆叠中的挑战。围绕“让高楼站稳”,孩子们总结出“宽底窄顶、粗枝做底座”的技巧。搭建初期树枝易倾倒,大家及时调整策略,换粗枝稳底座,叠加细枝时轻扶校准,最终各组完成特色高楼,最高达六层。孩子们分享技巧、互相点评,在挑战中提升了平衡感知与创意能力,成就感满满。






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