为深入挖掘浦韵文化内涵，传承本土非遗精髓，浪花苑幼儿园于近日举办了“浦韵文化润童心·班级小专题研究计划分享交流活动”。全园教师齐聚一堂，围绕非遗游戏与自然游戏两大主题，通过班级专题展示、经验交流，共同探索传统文化与幼儿教育的创新融合路径。

在非遗游戏专题中，各班以苏州童谣、节气山歌、水乡服饰为载体，将方言文化、农耕智慧融入幼儿日常游戏。

小一班“囡囡学讲张”与中一班“浦韵童声”通过改编经典苏州童谣，设计角色扮演、童谣接龙等互动游戏，让幼儿在方言韵律中感受吴侬软语的独特魅力。

中二班“囡囡山歌唱丰年”与大三班“山歌悠扬”结合节气主题，创编“春耕调”“秋收谣”，引导幼儿用山歌演绎四季变化，体会农耕文化的韵律之美。

小二班“水乡小衣裳”则以水乡服饰为切入点，通过服饰涂鸦、角色扮演，让幼儿在动手操作中了解蓝印花布、盘扣等传统工艺，激发对本土文化的认同感。

自然游戏专题聚焦幼儿园得天独厚的自然环境，将花园、树林变为“活教材”。

小四班“乐玩小花园”与大四班“花草科探”以园内花卉为研究对象，通过观察记录、五感探索、自然绘画等活动，引导幼儿发现植物生长的奥秘，培养科学探究精神。

大二班“嗨，果树”与大一班“一亩菜园”将树林与菜地转化为劳动实践基地，幼儿参与播种、浇水、采摘全过程，在亲身体验中理解“一分耕耘一分收获”的朴素道理。

小三班“方言游戏”与中三班“方言童谣伴游戏”将方言保护与民间游戏巧妙结合，通过“方言猜谜”“童谣跳绳”等形式，让幼儿在欢声笑语中传承语言文化。

此次分享交流活动不仅展现了浪花苑幼儿园在传统文化教育中的创新实践，更为全园教师搭建了互学共进的平台。未来，幼儿园将持续挖掘浦韵文化资源，让非遗与自然的种子在幼儿心中生根发芽，绽放出更加绚烂的文化之花。