“大书本，在下边，小书本，放上面；铅笔橡皮找个家，我的书包整好啦！”近日，我园大班组在10月开展了一场别开生面的整理书包体验活动，让孩子们在亲身实践中学习收纳，为即将到来的小学生活做好准备。

活动伊始，各班教师通过情景演示、互动讨论等方式，和孩子们一起探讨了如何让书本、铅笔、橡皮在书包里“住”得更整齐。孩子们发现，原来书本要按照大小顺序排列，铅笔和橡皮也需要一个专属的小袋子或固定位置，这样既保护文具，又方便取用。

在轻松愉快的音乐声中，动手整理的环节开始了。孩子们神情专注，像一个个细心的小管家，认真地将书本一本本理齐，小心翼翼地把铅笔和橡皮收进准备好的书包中。有的孩子边整理边轻声默念着老师教的“整理小口诀”；有的孩子会和身旁的小伙伴互相交流自己的整理心得。整个活动现场充满了孩子们自主探索、积极实践的浓厚氛围。

当一个个空荡荡的书包被孩子们装得整整齐齐时，一张张红扑扑的小脸上绽放出灿烂的笑容。他们兴奋地向老师和同伴展示自己的劳动成果，那份通过自己双手完成任务带来的满足感和自豪感，溢于言表。

通过这次亲身体验，孩子们不仅掌握了整理个人物品的实用技能，更在分类、归纳和有序摆放的过程中，锻炼了思维能力，提升了自我管理意识。我们期待，这份“自己的事情自己做”的独立与自信，将伴随孩子们快乐、从容地开启人生新篇章。

图01-02

                       一校一审：卢施媛

                             二校二审：钱丽丽

                       三校三审：盛爱琴